值此“双融合”课程教学改革在我院实施一周年之际，为进一步深化“双融合”课程理念和教育教学改革，全面贯彻落实学院党委提出的“以生为本、全面培养人、培养全面的人”人才目标。公共基础部英语教研室在11月18举办了以“Positive Energy”正能量为主题优秀英语实践课作业展评。

英语教研室目前主要开设了“英语精读”、“英语听说”、“艺术设计英语”等多门必修课程。本次实践课程作业展评的主题是“Positive Energy”正能量，要求学生以英语书面内容形式结合自身艺术设计专业优势在卡纸上阐述该主题。作业既要求学生的英语能力同时又结合自己的专业知识，充分体现了“双融合”课程教育教学改革的课程特色。经过英语教研室全体老师精心指导和学生停课一周的集中实践，喜获3000余份多样化的英语实践课程作业。

在全体英语教研室老师初评的基础上，11月18日，在公共基础部主任黄琴、英语教研室主任邓晓洁、杨昊统一组织下，邀请了视觉传达系何敏书记、数字艺术系刘俊生老师、工业设计系衡小东老师、语文教研室主任潘朝辉、英语精读课程负责人等对优秀实践作业进行集中复评。

评委组老师对英语主题实践课程作业给予充分肯定，认为本次实践作业精彩纷呈，形式多样，学生能将自己的专业优势与主题实践活动完美的融合在一起。很多学生用英文阐述了当代好人好事，体现出一定的英文写作能力，并辅助精美的手绘插图体现出较高的艺术设计素养；也有学生将自己积极向上的学习态度以正能量形式展出，在小小的卡纸上用英文和自己娴熟的手绘功底展示自己的专业课程；还有很多学生别出新意，有用PPT、word、PDF、WPS等专业计算机软件做出的电子形式作业。学生实践作业呈现的敬业态度最终获得评委老师的一致赞赏。

经过评委组老师精心遴选，最后选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。这些优秀英语实践作业将在12月公共基础部举办的“双融合”教学改革一周年成果展上集中展示并作出表彰。

评比现场一

评比现场二

评比现场三